مبادرة ساعة الذكاء الاصطناعي في السعودية لتعزيز التعليم والابتكار
- 15 Oct, 2023
تم إطلاق مبادرة "ساعة الذكاء الاصطناعي" بالتعاون بين وزارة التعليم والهيئة السعودية للبيانات والذكاء الاصطناعي (سدايا) ومؤسسة الملك عبد العزيز ورجاله للموهبة والإبداع (موهبة)، حيث تستهدف هذه المبادرة أكثر من 1300 مدرسة حكومية وأهلية في مختلف مناطق المملكة العربية السعودية. تعد هذه المبادرة الثانية ضمن مبادرات الأولمبياد الوطني للبرمجة والذكاء الاصطناعي "أذكى". تهدف إلى تعزيز التعليم وتمكين الطلاب من مهارات الذكاء الاصطناعي.
:أهداف المبادرة
بناء لدعم مجال صناعة البرمجة وإنشاء من المبرمجين والمتخصصين في تقنيات والذكاء الاصطناعي بين الشباب السعوديين ليصبح جيلاً مؤهلاً للمشاركة في مجال الذكاء الاصطناعي والبرمجة
وتستمر المبادرة حتى 28 نوفمبر المقبل، وهي نهاية فترة التسجيل في الأولمبياد الوطني للبرمجة والذكاء الاصطناعي "أذكى"، والتي تتضمن تدريب وتأهيل أكثر من 300 ألف طالب وطالبة من المرحلتين المتوسطة والثانوية في جميع أنحاء المملكة
ماهي أهداف أولمبياد أذكي؟
تعزيز الوعي والاهتمام بأهمية البرمجة والذكاء الاصطناعي وتشجيع الطلاب علي الدخول في هذا المجال
تطوير المهارات اللازمة التي تساعد الطلاب على بناء وتطوير مهاراتهم في مجالات التحليل الحاسوبي، وتصميم الخوارزميات المستندة إلى التعلم الآلي، وتنظيم البيانات، والبرمجة
تعزيز التنافسية والابتكار وذلك لحل المشكلات المعقدة باستخدام التقنيات الحديثة
تمكين شباب الوطن السعودي في مجالات التكنولوجيا والبرمجة والذكاء الاصطناعي، وتوفير منصة لهم للتعبيرعن قدراتهم ومواهبهم
بناء قاعدة قوية من المبرمجين والمتخصصين من الجيل القادم في مجالات التقنية المتقدمة المستخدمة في مجال الذكاء الاصطناعي
تتجاوب هذه الأهداف مع رؤية السعودية 2030 التي تهدف إلى تحقيق تحول رقمي وتعزيز القدرات التقنية والابتكارية في المجتمع:شروط وطريقة التسجيل في أولمبياد أذكي
أن تكون الطالبة أو الطالب سعودي الجنسية.
أن يكون المتسابق من طلبة الأول المتوسط إلى الثالث الثانوي في سنة تنفيذ المسابقة.
التسجيل للمشاركة عن طريق الموقع الإلكتروني الخاص بالأولمبياد.
دخول المرحلة الأولى من المسابقة.
الحضور الشخصي للمتسابق خلال المرحلة الثانية، ويتم استبعاد أي مشارك لا يلتزم بالحضور أو
لم يحقق شروط الدخول للمسابقة
October 11, 202301:37 Published by ARAB NEWS